Ҏ(gu)教育部《高{学校学术委员会(x)规程》和《苏州大学学术委员会(x)章程》的规定要求Q校学术委员?x)实行年度报告制。报告的内容包括对学校整体的学术水^、学U发展、h才培养质量等q行全面评h(hun)Q提出意见、徏议;Ҏ(gu)学术委员?x)的q行?qing)行职责的情况q行ȝ?/span>
一、校学术委员?x)对学校整体学术水^、学U发展、h才培养质量等斚w的评价和
Q一Q校学术委员?x)认为,我校内部ȝl构不断完善Q校长和行政依法依规支持校学术委员会(x)行学校学术事务的决{、审议、评估和咨询{职权,学术委员?x)在学术事务中的d作用充分彰显Q校行政和校学术委员?x)比较好地处理?jin)行政权力和学术权力的关系Q学校职能部门也U极支持、配合学术委员会(x)工作Q涉?qing)学校发展中的重大事,学校行政均以不同的Ş式征询学术委员?x)的意见;学校师生Ҏ(gu)学术委员?x)的认可度明显提高?/span>
Q二Q校学术委员?x)认为?/span>2016q学校全面深化改革,发展战略清晰Q改革重点突出,在科学研I、h才培充R学U徏设、师资队
伍徏讄斚w取得?jin)突出成l,“十三五”开局良好?/span>
1Q以学术水^为核?j)的学校l合实力和国际媄(jing)响力Ex提升。根据国内外W三方评P学校l合实力位居中国理U学研究院《中国大学评仗第28位;在全球高校四大排名之l合排行榜(中国大陆榜)(j)中排名第24位,跻n《世界大学学术排名(ARWUQ?/span>300强;?/span>Nature
Index 2016》报告称苏州大学是“全球上升最快的大学”?/span>
2Q深化教学改革成效显著,人才培养质量Ex提高。重点体现在Q以评攚w为核?j)的本科专业Q以培养拔尖创新人才为目标的研究性h才培L式;多种措施qDQ研I生培养质量l箋提升?/span>
3Q深化h事制度改革,优化人力资源配置Q优U人才引进和青qh才培L面稳中有q?/span>
4Q优化学U布局Q学U实力持l增强,U技创新成效显著Qh文社U研I稳步发展?/span>
Q三Q校学术委员?x)认为,学校在既往发展的基上,围绕U学研究、学U发展、h才培充R师资队伍徏讄工作Q正在Ş成新的理c(din)政{和机制Q将有效推进学校的改革发展?/span>
Q四Q校学术委员?x)认为,学校发展机遇与挑战ƈ存,需居安思危Q心(j)怀忧?zhn)意识。校长工作报告对学校发展面(f)的困隑֒不有清醒的认识Q提Z(jin)应对措施Qƈ落实?/span>2017q的工作中?/span>
二、校学术委员?x)运行?qing)履行职责情况
Q一Q徏立健全校、院Q部Q两U学术组l机构,形成pȝ完整、层ơ分明的学术理体系
1Q根据教育部《高{学校学术委员会(x)规程》有兌求,学校?/span>2014q?/span>5月成立学术委员会(x)章程赯工作组Q经q泛听取教师意见Q结合学校实际情况,制定?jin)《苏州大学学术委员会(x)章程》,学校党委常委?x)通过后,?/span>2015q?/span>4月发文实施?/span>
2Q?/span>2015q?/span>5月,学校成立?jin)校学术委员会(x)筹备工作小l,启动C届学术委员会(x)的组建工作。受时Q校长q林同志的委托Q熊思东校长负责l徏工作。经基层单位民主推荐定学术委员?x)委员候选hQ?/span>6月以|络投票的方式,全校800余名正高U专业技术h员充分行佉KD权,选D产生?jin)苏州大学第十届学术委员?/span>49名委员,l成C届校学术委员?x)?/span>2015q?/span>9月,W十届学术委员会(x)举行W一ơ全体会(x)议,选D产生MQ委员和副MQ委员?/span>
3Q校学术委员?x)依章程分设了(jin)学U徏讑֧员会(x)、h才队伍徏讑֧员会(x)、教学委员会(x)、科学研I委员会(x)、研I生教育委员?x)、学术道德与学术仲裁委员?x)、u理委员会(x){?/span>7个专门委员会(x)Q具体承担相兌责和负责有关专门学术事务。根据《苏州大学学术委员会(x)章程》有兌定,学校讄?jin)学术委员?x)U书处专门机构,负责处理学术委员?x)的日常事务?/span>
4Q在校学术委员会(x)成立之后Qؓ(f)完善l织架构Q校学术委员?x)开展了(jin)对基层学术委员会(x)的情况调查,听取?jin)有兛_院(部)(j)院学术分委员?x)的q行情况?qing)存在问题的汇报Q指导各学院Q部Q根据实际情况对学术分委员会(x)q行换届调整Q?/span>成立?/span>24个学院(部)(j)学术分委员会(x)?/span>
Q二Q制定校学术委员?x)议事规则,探?ch)学术事务与行政事务相对分R相互配合的q行机制
1Qؓ(f)?jin)保证各学术事务有序处理,在广泛征求意见的基础上,校学术委员会(x)2015q第二次全体委员?x)议审议通过?jin)《苏州大学学术委员会(x)议事规则Q试行)(j)》细化规范了(jin)议事范围、议题来源及(qing)提交E序、会(x)议组l和表决形式、决议审定、结果公C、异议申诉及(qing)复议{议事规则。校学术委员?x)还制定?“苏州大学u理委员会(x)章程Q试行)(j)”,逐步规范伦理审查内容和程序?/span>
2Q根据《苏州大学学术委员会(x)章程》和《苏州大学学术委员会(x)议事规则Q试行)(j)》,校学术委员会(x)下设的七个专门委员会(x)分别制定?jin)各自的议事规程Qƈ与行政职能部门反复磋商研讨,共同梳理学术事务清单Q积极探索学术事务与行政事务相对分离、相互配合的q行机制。各学院Q部Q学术分委员?x)也制定了(jin)各自的章程Q明了(jin)基本职责Q徏立健全了(jin)q行制度?/span>
Q三Q?/span>依法履行职责Q依章开展工作,发挥学术委员?x)在学科、学术评仗学术发展和学风{学术事务中的重要作?/span>
2016q度Q校学术委员?x)召开全体委员?x)?/span>1ơ,MQ委员?x)?/span>4ơ,专门委员?x)议会(x)议{?/span>20余次Q通过?x)议评审和通讯评议的方式审议、评定了(jin)一百余份议题?/span>
1Q对优化学科布局提出?jin)徏设性意见;参与W四轮学U评估工作;参与学术评h(hun)体系相关文g的修订工作?/span>
2Q审议评定了(jin)省教学名师推荐申人选,江苏省第五期?/span>333工程”培d象,2016q“长江学者奖p划”、“六大高峰”和“拔h才”等10余项人才培养选拔计划。与Z处共同组l开展了(jin)为期2个月的“修订专业技术职务评聘办法”的调研工作。ؓ(f)l护教职工合法权益,规范职称评审q程中的学术甌?qing)处理,校学术委员?x)赯?jin)《苏州大学职U评审学术申诉及(qing)处理办法Q试行)(j)》,l校长办公会(x)通过Q于4?/span>13日正式发文实施。学术委员会(x)q受学校行政的委托,与h事处一L(fng)l了(jin)教师岗评审工作?/span>
3Q对《(f)床医学专业认证自评报告》、《苏州大学研I生培养Ҏ(gu)修订工作指导意见Q草案)(j)》、?/span>2015q苏州大学教学质量报告》、《博士研I生培养模式l合攚w》和《苏州大学专业学位研I生指导教师评聘办法》等10余项报告文本提供?jin)咨询徏议?/span>
4Q对2016q度江苏省高校学校科学技术研I优U成果奖、第二批“江苏青q社U英才”推荐结果?/span>2016q省U重Ҏ(gu)材推荐申报等20多个教学、科研项目、奖以通讯或会(x)议的方式q行?jin)审议?/span>
5Q对“中国特色社?x)主义理ZpȝI中?j)”、“苏州大学国际光能光子学研究中心(j)”、“苏州大学细?yu)治疗研I”、“苏州大学空间生命研I”等U研机构的成立,提出?jin)合理化Q对“苏州市(jng)生物d?sh)子技术重点实验室MQ”、“江苏省q细?yu)与生物ȝ材料重点实验?/span>-省部共徏国家重点实验室培育基C仠Z、“江苏省丝绸工程重点实验室主仠Z、“数学科学学院高{统计与计量l济中心(j)MQ”等向国内外重要学术l织推荐的Q职h选进行了(jin)审议?/span>
6Q全q审批了(jin)有关国家面上目、省基金目甌的u理审查报?/span>345份,国家重大研究计划目12份,在研N伦理审查甌17份。遵循国家对动物实验理和u理的要求Q着重对动物实验的目的、主要内容,对hcdh生命U学的意义及(qing)本项目进行动物实验的必要性,以及(qing)实验设计和实验方案的安全性和公^性进行了(jin)审查?/span>
7Q认真学?fn)教育部《高{学校预防与处理学术不端行ؓ(f)办法Q征求意见稿Q》,在向全体委员q泛征求意见后,U书处汇d馈教育部?/span>9?/span>1日,教育部《高{学校预防与处理学术不端行ؓ(f)办法》正式发文实施后Q校学术委员?x)组lv草了(jin)《苏州大学学术不端行为的认定和处理办法(试行Q》。按照程序,校学术委员会(x)本年度共处理?/span>3起学术不端行为的举报?/span>
8Q各位委员能够认真行职责,不断提高处理学术事务的能力?/span>
以上要报告了(jin)2016q度工作QM而言Q学术委员会(x)q行情况良好Q委员们也恪职守。在C大学制度中,赋予?jin)新职能的学术委员?x)肩负重QQ各工作都处于探烦(ch)之中。从建立、运行到成熟Q需要有一个发展过E。学术委员将加强自nQ不断改q工作,提高处理学术事务的能力,克服~点Q解决问题。与此同Ӟ学校需要Ş成尊重学术、规范学术权力运行,兛_(j)学术委员?x)制度徏讄良好氛围Q提高广大师生关?j)和支持学术委员会(x)制度徏讄自觉性和d性,U极探烦(ch)教授d的有效途径。校学术委员?x)将在学校工作的整体布局中,完善学术理体制、制度和规范Q努力在学科、学术评仗学术发展和学风{学术事务上发挥重要作用Q促(j)q学校各事业科学健康发展?/span>