小学六年级数学

小学数学 ·2018-03-05 11:56:45

【小学六年级奥数】六年级奥数学习方法

六年级的冲刺效果直接决定小升初的成败,如果六年级抓得紧一点,再加上方法得当,短时间内是可以取得非常好的效果的。

小学奥数知识大致分为七八个专题,这些专题分散在各个年级学习,不是特别系统。那么,小学六年级奥数的学习就急切需要系统性的去理一下思路,把原来的学习内容整合成体系,融会贯通,进一步提高自己各方面的能力,这样才会在各名校的考试面前显得更加从容。那么在六年级的奥数学习过程中我们该如何做呢?

对于奥数学习不是很突出的学生,我们建议抓好基础知识,把基本的常考的掌握了,对于偏题、怪题、难题可以放一放。每次考试基础知识都占很大一部分分值,能把基础知识的题目做好就成功了一大半了。而且复杂的题目往往是由基础题目综合而来,基础题目掌握的好,对做复杂的题目也很有帮助。可以这么说,把最简单而又最重要的那些东西掌握好基本上就够了,并不一定非得做太多的题目也可以起到事半功倍的效果。比如说行程问题里,一定要熟练运用时间速度路程三个量之间的比例关系来解题。直线形面积问题其实主要就是一个面积比和线段比怎么转化的问题等等。

对于奥数学的非常好的学生,我们也建议继续巩固基础知识,在基础知识非常扎实的情况下重点突击一下以前学的不太好的专题和难点。学生在学习的过程中都有自己做起来非常顺手的题目和做起来不顺手的题目,对于顺手的题目继续保持一定的训练题量,对于不顺手的题目,可以重点突击,一举攻破。

认真好重要,大部分的题目都只需要一个得数,如果费了半天力气想出好办法却把数算错,那真是太得不偿失了。每次考试,绝大多数学生,总有几道会做的题目做错了!非常可惜!会做的题目做错了,不会做的题目又得不了分,考试怎么可能得高分。除了计算准确、认真外,我们做题还要快。现在考试题量越来越大,很多时候之所以考不好不是由于题目不会做,而是做不完。我们可以做下面的两件事情:第一,把一些常见的数"背"下来,例如1至30的平方,2的1次方到2的10次方等等,考试的时候一旦用到直接写出正确得数会非常节省时间,因为平均一个题目2分钟,如果20个题目你每个题目省下15秒那么就是5分钟了,某些情况下,时间就是分数,像2月5号的考试就有很多同学因为时间不够没做完题。第二,计算能力的训练,每天花10到15分钟做10道计算题,检验自己的正确率,好处有两个,一个是提高计算能力,二是提高在时间紧迫的情况下做题的抗压能力。这些基本能力都是会受用终身的,至少在高考之前如此。

每个孩子起步的早晚不同,难免有些内容是别人学过而我没学过的,一旦考到就非常吃亏。那么怎么去补呢,我想也没有必要专门做这个事情。在平时上课的时候,如果老师讲到了你不太会,没学过的地方,给你几个建议:

1.立即举手请老师详细讲解,我相信每一个负责任的老师都会帮你把问题解释清楚的,但你不问老师就很难发现你没懂。

2.课后请教老师,有的同学和家长总觉得下课时间很短,老师没时间帮我讲,其实情况确实如此,但有时候一个问题你想半天没搞懂,可能老师的一句话就会对你有启发,进而把问题弄明白。

3.回家后进一步思考,有很多同学总觉得这个题我不会,好了,那我就不用做了。我经常给我的学生说这样的话:一道题你想了30分钟突然灵机一动想出来了,难道前29分钟的思考就没用了么?事实上前面的29分钟反而是最有用的,因为我要解决这样一个问题的时候遇到了困难,通过思考我把以前学过的方法都用上了(复习以前学过的东西)但还是做不出来,这段时间绝对是有效学习时间因为在思考的过程中你把你学过的相关内容都复习了一遍,最终无论通过自己还是请教别人把题目做出来后(学到了新的方法,或者巩固了旧知识)都是非常有益的。所以一道题目思考时间没有超过30分钟,是没有资格说不会的。

4、每天进步多一点前面说过时间目前已经非常宝贵,利用的好就能在接下来的各种比拼中取得先机。每天都想一下,今天我学到了些什么东西,我在哪个方面有所提高。只要你每天能找到一个进步的地方,我想你会就觉得数学越来越简单了。切记不要每天只是忙于上课,考试。一定要有消化知识的过程,否则很难取得好成绩,或者说即使突击成功,上了中学也会吃大亏。

小学六年级奥数学的好,能够在小升初考试中占有很大的优势。希望以上小学六年级奥数的学习方法能够给大家一些帮助!

小学六年级数学试卷

1、一个数由五十个亿、六百二十三个万和四百个一组成,这个数是(),改写成以“万”作单位的数是(),精确到亿位约是()。2、4时32分=()时(填分数)7立方米40立方厘米=()立方分米。

()()3、9÷()===24:()=4、一根圆柱形木料,长1.5米,把它沿底面直径平均锯成两部分后,表面积增加了600平方厘米。这根木料的体积是()立方厘米。

55、把米长的钢管平均锯成5段,每段是这根钢管的(),每段长()米。8

46、某班男生是女生人数的,则男生占全班人数的(),女生人数与男生人数的比是()。5

7、一个三位小数用四舍五入法取近似值是,这个数原来最大是(),最小是()。

8、圆柱和圆锥的底面积比是4:3,高的比是2:5,它们的体积比是()。

9、已知χ=4y,且χ和y都是非零自然数,它们的最大公约数是()。χ与y成()比例。10、

11、如果33a=b,那么a和b的最简整数比是(),a是b的()%。54第一小组本次数学测评的成绩分别是98,95,97,92,100,99,98,他们的平均成绩是(),中位数是()。

12、

13、a是b的2.5倍,那么a比b多()%,b比a少()%。一个长方形的周长是144厘米,长和宽的比是5:3。这个长方形的面积是()平方厘米。

1、已知a×b=20,那么20就是a和b的倍数。()

2、一个真分数的倒数一定比它小。()

3、男生比女生多25%,也就是女生比男生少25%。()

4、相邻的两个自然数一定是互质数。()

5、折线统计图上可以清楚地看出数量增减变化的情况()

6、方程5a+4=4是一个方程,它的解是a=0.()

7、体积单位比面积单位大。()

8、永不相交的两条直线叫平行线。()

9、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用“底面积×高”来求。()

10、旋转不改变图形的大小和形状,只改变图形的位置。()

1.周长相等的正方形与圆,面积的比是()。

A、π∶4B、4∶πC、1∶1

2、15.5%去掉百分号,这个数就是()

A、扩大100倍B、缩小100倍C、扩大10倍

3、一个等腰三角形,一个底角与顶角度数的比是1:2,则这个等腰三角形也是()。

A、钝角三角形B、直角三角形C、锐角三角形D、无法确定

4、一项工程,计划5小时完成,实际4小时就完成了任务,工作效率提高了()。

111A、B、C、D、无法确定2054

5、在草地中央拴着一只羊,绳长5米,这只羊最多可以吃到多少平方米的草?列式为()

××(5÷2)2C2××5

6、下列图形中,你认为()与众不同。

A

BCD17、第一根绳子比第二根长20厘米,第二根绳子比第一根短,第一根绳子多长?正确的算式5

是()

1111A20×(1-)B20÷C20÷(1+)D20÷×45555

8、用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到

A、B、C、,从上面看到,从右面看到()。D、

9、王梅的位置是第6行,第4列,用数对一般表示为()

A、(6,4)B、(4,6)C、无法确定

10、100千克海水含盐3千克,600千克同样的海水含盐多少千克?列式错误的是()

A、3÷100×600B、100÷3×600C、3×(600÷100)D、600÷(100÷3)

1、直接写得数

13221111×2=1÷=2.5:7.5=×99+=×÷×=45553344

÷=―=0.7+=2.4×=31×197≈358

2、解方程或解比例

÷=5x-4.5×2=∶

3、用你喜欢的方法计算

4×(

1、一个数减少它的60%后正好等于120的

52、一个数的比40的还多10,求这个数。(列方程解)62,求这个数。333312133+)×6-(+)÷2.5×3×0.4×34554531610

3六、1、看图列式计算:用去8

?千克

2、按要求画图。240

(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,B点的

位置用数对表示是(,)。

(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形。缩小后的三角形的面积是原来的()。

3、写出各题对应的序号。(A--)(B--)(C--)(D--)(E--)

11,杨树有多少棵?⑴60×(1+)44

11B、校园里杨树比柳树多,柳树有60棵,杨树有多少棵?⑵60×(1-)44

11C、校园里杨树比柳树少,杨树有60棵,柳树有多少棵?⑶60÷(1+)44

11D、校园里杨树比柳树多,杨树有60棵,柳树有多少棵?⑷60÷(1-)44

1E、校园里柳树比杨树多,柳树有60棵,杨树有多少棵?4A、校园里有柳树60棵,杨树比柳树少

七、解决问题:

1、甲乙两队合修一条路,甲队完成全长的62%,比乙队多修360米,这条路全长多少米?

2、县去年绿色蔬菜总量720万千克,比今年少万千克?1,今年县绿色蔬菜总产量是多少19

3、用边长是20厘米的方砖铺一块地,需270块,如果改用面积是9平方分米的方砖铺这块地,需多少块?(用比例解)

4、生产一批零件,师傅独做需6天完成,徒弟独傲需9天完成.两人合做几天能完成这批零5件的?6

5、、一个用塑料薄膜制作的蔬菜大棚,长20米,横截面是一个半径2米的半圆。(6分)

(1)这个大棚的种植面积是多少平方米?

(2)制作这个大棚用塑料薄膜多少平方米?

(3)大棚内的空间有多大?

6、小明8天看完一本书,平均每天看这本书的还多2页,这本书共有多少本?(用方程解)9

7、陈师傅要加工221个零件,6小时加工了78个零件,照这样计算,还要加工几小时才能完成任务?(比例方法解答)

文章来源:http://www.songbailing.com/xiaoxueshuxue/7.html

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