3月10日,研究生學(xué)生工作會(huì)議暨輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)會(huì)在我校天賜莊校區(qū)召開(kāi)。全校專職研究生輔導(dǎo)員,黨委研究生工作部全體人員參加會(huì)議。會(huì)議由黨委研究生工作部副部長(zhǎng)徐維英主持。
會(huì)議指出,2024年全校研究生學(xué)生工作條線堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入實(shí)施研究生時(shí)代新人“鑄魂·卓越”工程,守牢底線,落實(shí)有溫度的發(fā)展保障,守正創(chuàng)新,實(shí)施有效度的思政引領(lǐng),賦能研究生卓越成長(zhǎng),取得了一系列標(biāo)志性成果?!?/font>“立人·立文·立世”:以“學(xué)桴精神”引領(lǐng)研究生思想政治工作模式構(gòu)建與實(shí)踐》入選教育部2025年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目、第三批江蘇高校思想政治工作質(zhì)量提升工程建設(shè)項(xiàng)目等。會(huì)議肯定了全校研究生工作條線以及全體研工同仁展現(xiàn)出的恪盡職守、銳意進(jìn)取的優(yōu)良風(fēng)貌。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了校黨委十三屆六次全會(huì)及全校干部大會(huì)等會(huì)議精神,并根據(jù)學(xué)校年度工作要點(diǎn),結(jié)合研究生思政工作實(shí)際,布置了2025年度主要工作。會(huì)議指出,要持續(xù)深入組織實(shí)施“鑄魂·卓越”工程,扎實(shí)開(kāi)展思政精品項(xiàng)目建設(shè)工作,積極探索立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制,努力在加強(qiáng)思政引領(lǐng)、弘揚(yáng)科學(xué)家精神、構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系、培育積極心理品質(zhì)、注重就業(yè)育人等工作中不斷豐富內(nèi)涵,增強(qiáng)育人實(shí)效。會(huì)議分析、通報(bào)了2024年度研究生思政與就業(yè)考核工作情況。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),面對(duì)當(dāng)前教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)愿景、信息技術(shù)的發(fā)展變化、安全穩(wěn)定工作的形勢(shì)任務(wù)等,全體輔導(dǎo)員要主動(dòng)識(shí)變、應(yīng)變、求變,把輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感、使命感、底線意識(shí)貫穿工作始終。要堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂,把穩(wěn)政治立場(chǎng)和政治方向,不斷提升思政教育的引領(lǐng)力、吸引力、凝聚力;要堅(jiān)持實(shí)干篤行,做有思想的行動(dòng)者,把學(xué)習(xí)成果、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,做回應(yīng)時(shí)代呼喚、探索和解決實(shí)際問(wèn)題的研究者。
為深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于人工智能的重要論述,進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),助力輔導(dǎo)員快速適應(yīng)時(shí)代需求,強(qiáng)化DeepSeek等人工智能技術(shù)在研究生日常思政教育管理中的應(yīng)用,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院趙雷教授受邀作專題輔導(dǎo)報(bào)告。趙雷以《裂變從DeepSeek開(kāi)始——AI思維與大模型》為題,從人工智能與大模型的關(guān)系、大模型創(chuàng)作機(jī)制解析、如何使用大模型、辯證理解大模型等四個(gè)方面,系統(tǒng)闡釋了AI技術(shù)的底層邏輯與教育實(shí)踐路徑。他強(qiáng)調(diào),要把握“技術(shù)工具性”本質(zhì)特征,充分認(rèn)知技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)域,合理使用信息技術(shù),遵守相關(guān)法律法規(guī)。
與會(huì)人員紛紛表示,未來(lái)將“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”,在把握AI技術(shù)前沿動(dòng)態(tài)的同時(shí)肩負(fù)起學(xué)術(shù)倫理教育責(zé)任,通過(guò)“技術(shù)賦能+價(jià)值引領(lǐng)”雙輪驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)研究生群體建立正確AI使用觀,推動(dòng)形成“人機(jī)協(xié)同、智慧育人”的思政育人新范式。