近日，由傳媒學院牽頭舉辦的“首屆長三角地區(qū)播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才教育研討會”在吳江區(qū)平望鎮(zhèn)舉行，《光明日報》、央廣網(wǎng)等中央級媒體予以報道關(guān)注。新華社客戶端則報道了同樣在平望鎮(zhèn)舉辦的“數(shù)字營銷時代廣告人才培養(yǎng)與一流專業(yè)、一流課程建設(shè)研討會”。
幾家央媒都不約而同地關(guān)注到人才培養(yǎng)的新標準、新要求，折射出當下國家和社會急需具有理想信念、家國情懷、適應(yīng)5G、人工智能技術(shù)形勢高素質(zhì)人才的緊迫現(xiàn)實。
近年來，為適應(yīng)信息技術(shù)變革的形勢，傳媒學院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力提升畢業(yè)生市場競爭力。通過改進課程體系、創(chuàng)新教學模式、加強校地合作、創(chuàng)設(shè)研究生工作站等“請進來走出去”方式探索人才培養(yǎng)實踐路徑。
鑄牢奮斗信念推進“三全育人”綜合改革
“三全育人”綜合改革既是對當下育人項目、載體、資源的整合，更是對長遠育人格局、體系、標準的重新建構(gòu)。
傳媒學院作為部校共建單位，近年來始終堅持以馬克思主義新聞觀為指導，實施德政導師制度，推動全體教師尤其是高職稱教師參與課程思政工作，統(tǒng)籌推進各類課程融入課程思政教學改革，探索形成“五位一體”雙創(chuàng)教學體系，致力于培養(yǎng)學生的社會責任，堅持把立德樹人作為人才培養(yǎng)的重中之重，成效顯著。2020年，“新聞學課程思政教學團隊”獲蘇州大學課程思政教學團隊立項，《創(chuàng)意、視覺、營銷、傳播—理解廣告》獲蘇州大學課程思政示范課程立項。
人才培養(yǎng)既要固本，也要創(chuàng)新。江蘇省高等教育學會會長丁曉昌在考察了傳媒學院廣告專業(yè)建設(shè)的成效后認為，數(shù)字營銷時代要建設(shè)具有中國特色、世界水平的專業(yè)，培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的新媒體人才。他說：“在技術(shù)迭代周期大大縮短的今天，傳媒行業(yè)日新月異，教學內(nèi)容要面向社會需求、產(chǎn)業(yè)需求和行業(yè)需求，注重提高學生回應(yīng)國家重大關(guān)切的能力，彰顯社會責任，以需求側(cè)改革的思路開展課程體系化建設(shè)?！?/span>
新文科建設(shè)，人才培養(yǎng)再出發(fā)
新文科建設(shè)，“新”從何來，通往何方？這是學界普遍關(guān)注的問題。
對此，傳媒學院有自己的理解，那就是加強學科交叉，加強產(chǎn)學融合、加強校地合作。學院先后請計算機技術(shù)、軟件工程等專業(yè)教師為本科生開設(shè)課程，與騰訊、B站、愛奇藝等網(wǎng)絡(luò)平臺開展合作，拓展了學生的視野，增強了專業(yè)信心。
當前，融媒體發(fā)展尤其是縣級融媒體中心建設(shè)方興未艾，傳媒學院抓住這一機遇，先后與吳江、昆山等地簽訂了合作協(xié)議，在融媒體人才培養(yǎng)領(lǐng)域開展合作。蘇州大學與平望鎮(zhèn)人民政府共建研究生工作站，傳媒學院與平望鎮(zhèn)深度合作，校地協(xié)同育人，廣告學專業(yè)學生發(fā)揮特長，積極參與中國（平望）運河青年文創(chuàng)挑戰(zhàn)賽，三屆賽事奉獻了很多精彩文創(chuàng)產(chǎn)品，為平望“農(nóng)文旅體”融合發(fā)展貢獻了蘇大力量。
以“雙創(chuàng)”為導向，面向傳媒改革一線
近年來，傳媒學院通過深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，讓學生學有所成、學以致用，取得了較好成效。
“學生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品需要市場檢驗，沒有過硬的素質(zhì)，我們的產(chǎn)品是不可能有市場競爭力的。”傳媒學院執(zhí)行院長陳龍表示，人才培養(yǎng)體系改革一直是傳媒學院的主旋律。近年來，學院著力抓四個層次的工作：師資隊伍建設(shè)、課程改革、產(chǎn)學研實踐、第二課堂，教學、科研、學生工作三方面協(xié)同發(fā)力，實踐下來成效明顯。學院以雙創(chuàng)為導向，聚焦學生實踐能力培養(yǎng)，大力推進研究生工作站、雙創(chuàng)基地等建設(shè)，逐步在校地合作中，結(jié)出了豐碩的果實。
校企合作同樣是助推高質(zhì)量人才發(fā)展的重要力量。5月21日，蘇州聞道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司與蘇州大學傳媒學院簽署校企合作協(xié)議，聞道網(wǎng)絡(luò)將以設(shè)立“聞道”敬業(yè)奉獻獎學金的形式來發(fā)掘、支持和激勵優(yōu)秀的、有潛力的蘇州大學傳媒學院學生。
五年來傳媒學院學生獲省部級以上獎勵1100余項，位居全校文科院系前列。2011年開始，學院在本科高年級推行“傳媒實務(wù)”課程，以導師制小班教學的形式，著力培養(yǎng)學生的問題意識和實操能力。學院連續(xù)舉辦四屆國際大學生新媒體節(jié)，旨在通過校企雙向聯(lián)動、創(chuàng)意成果孵化，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)意思維，在課堂教學之外，重視產(chǎn)學研一體化建設(shè)和“第二課堂”培育。目前，傳媒學院已經(jīng)在籌備第五屆國際大學生新媒體節(jié)的相關(guān)工作，此類活動符合高校教育創(chuàng)新、對接國際和服務(wù)社會的需求。
大學有成，在于深耕細作，一流人才培養(yǎng)的重點在于耕作的具體過程。高校人才培養(yǎng)創(chuàng)新唯有將教育改革理念與社會需求邏輯相結(jié)合，與“雙一流”建設(shè)總體方案中“以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會為導向”的指導思想相契合，才能進一步推進人才培養(yǎng)的創(chuàng)新式發(fā)展。
傳媒學院的人才培養(yǎng)體系改革永遠在路上！
